ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE. DIAGNÓSTICO, TRATAMIENTO Y REHABILITACIÓN

El sistema nervioso (central y periférico) tiene funciones capitales en el desarrollo y funcionamiento del ser humano. En el niño, muchas funciones neurológicas están en proceso de completarse y otras, desarrollarán bajo la interacción social y del entorno. Por ello, la importancia de la detección de factores de riesgo y noxas potenciales sobre el sistema nervioso, cobra capital importancia en la actualidad.

Según estudios epidemiológicos, los trastornos del desarrollo neurológico se han incrementado; no se sabe a ciencia cierta si se debe a mejoras en el diagnóstico, a un incremento real de los casos o ambos. Por ello, los trastornos neurológicos del desarrollo constituyen una prioridad de estudio para la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), la Unión Europea (UE) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), entidades cuyos líderes, ven los problemas del desarrollo neurológico como in crescendo.

Finalmente, se comprende como una noxa o agresión (determinada o no) en el periodo de desarrollo del sistema nervioso (principalmente intraútero), trae funestas consecuencias para la vida futura del ser humano. Incluso, en la mayor parte de los casos, detectadas a tiempo, el daño es irreparable. Así, los profesionales de la salud que atendemos pacientes en edad pediátrica, debemos convertirnos en centinelas y vigilantes del desarrollo neurológico, tanto para la prevención, el diagnóstico precoz y la mitigación del daño que producen.

Dirigido a:

El Curso está dirigido, pero no es exclusivo, a los siguientes profesionales:
• Médicos Pediatras, Médicos Residentes de Pediatría
• Médicos Residentes de subespecialidades pediátricas
• Médicos de Medicina Física y Rehabilitación

Objetivos de la capacitación

  Fortalecer el concepto de salud neurológica en la edad pediátrica.
  Buscar las estrategias interdisciplinarias e interprofesionales, para la promoción de la salud neurológica, con énfasis en la prevención.
  Adquirir las competencias básicas para el oportuno diagnóstico, tratamiento y recuperación en las principales patologías del sistema neurológico en la edad pediátrica y del adolescente.
  Mejorar la comprensión de los procesos del desarrollo, aprendizaje y relaciones sociales en la edad pediátrica y del adolescente.
  Estimular el trabajo en equipo, por medio del análisis y uso de técnicas de resolución de problemas, en el abordaje y prevención de enfermedades del sistema neurológico individual y de salud pública.
  Aplicar los conocimientos adquiridos durante los diferentes módulos, en la práctica profesional diaria.
  Contribuir en la mejora de la calidad de la atención de la población pediátrica y del adolescente.

Metodología

Se aplicará la metodología basada en la evidencia; se realizará simulación de la práctica clínica cotidiana con discusión de casos y ejercicios aplicativos.

  MÓDULO I. Generalidades y Diagnóstico neurológico en Pediatría y adolescencia.
  MÓDULO II. Diagnóstico y tratamiento de los Desórdenes del Movimiento
  MÓDULO III. Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades infecciosas y de la Conciencia
  MÓDULO IV. Diagnóstico y tratamiento de los Desórdenes Neuromusculares y Vasculares
  MÓDULO V. Encefalopatías, Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades neoplásicas y Desórdenes de la función Cognitiva
  MÓDULO VI. Diagnóstico y tratamiento de los Desórdenes de la Ejecución Motora
  MÓDULO VII. Rehabilitación en los desórdenes neurológicos